Die Werner-von-Siemens-Realschule Bad Neustadt beteiligte sich diesem Jahr zum ersten Mal am Bundesweiten Vorlesetag. Unter dem Motto „Vorlesen verbindet“ stand die erste Schulstunde im Zeichen der Freude am Lesen und Zuhören.

Ein besonderes Highlight der Aktion war der Besuch von zwei engagierten Mitgliedern unseres Elternbeirats. Sie nahmen sich die Zeit, die vier Klassen der fünften Jahrgangsstufe zu besuchen und die Schülerinnen und Schüler mit ausgewählten Geschichten in den Bann zu ziehen.

In den Klassenzimmern herrschte gespannte Stille, als die Vorleser die Seiten aufschlugen. Die Auswahl der Lektüre traf dabei genau den Nerv des jungen Publikums: So standen zum Beispiel Auszüge aus den legendären Detektivgeschichten der „Drei ???“ im Mittelpunkt.

Die Aktion hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig und bereichernd das gemeinsame Lesen ist. Sie fördert nicht nur die Sprach- und Lesekompetenz der Kinder, sondern stärkt auch die Schulgemeinschaft und die Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule.

Die Schulleitung und die Fachschaft Deutsch bedanken sich herzlich bei den beiden ehrenamtlichen Vorlesern des Elternbeirats Frau Werner und Herrn Biederbick für ihr großes Engagement und den wertvollen Beitrag zur Leseförderung an unserer Schule. Wir freuen uns bereits auf den nächsten Bundesweiten Vorlesetag!

Am 26.11.2025 fand der alljährliche Vorlesewettbewerb im Foyer der RSNES statt, welcher sich an die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe richtete. Diese hatten sich mit ihren Deutschlehrkräften im Vorfeld intensiv darauf vorbereitet und innerhalb der Klassen einen Sieger ermittelt, welcher am Wettbewerbstag jeweils einen kurzen Auszug aus seinem Lieblingsbuch vorlas.

Im Anschluss daran mussten die Teilnehmer ihre Lesefähigkeit anhand eines Fremdtextes unter Beweis stellen. Die Jury, bestehend aus den Lehrkräften Frau Lamprecht und Herrn Hering sowie dem externen Gast, Herrn Dieter Dziemballa, bewertete die Vorträge nach verschiedenen Kriterien, darunter Lesetechnik, Ausdruck und die Fähigkeit, das Publikum zu fesseln. Die Atmosphäre war von Aufregung und Nervosität geprägt, doch die Teilnehmer meisterten ihre Lesungen mit Bravour.

Nach den Vorträgen gab es eine kurze Pause, in der die Jury sich zurückzog, um die Ergebnisse auszuwerten. Nachdem der Schulleiter Herr Thomas Schlereth die Bedeutung des Lesens und der Literatur in seinen Worten hervorgehoben hatte, gratulierte er allen Klassensiegern (Klasse 6a: Lean Blümm, 6b: Ella Rosner, 6c: Nick Kuhn) für ihre tolle Leistung und übergab diesen einen Buchpreis sowie eine Urkunde.

Ella Rosner aus der Klasse 6b schaffte es letztendlich auf den 1. Platz und wurde zur diesjährigen Schulsiegerin gekürt.

Zum Abschluss der Veranstaltung las Herr Dziemballa den Schülerinnen und Schülern selbst noch etwas vor, wofür wir uns herzlich bedanken.

Der Vorlesewettbewerb war nicht nur eine hervorragende Möglichkeit, die Lesekompetenz der Schüler und Schülerinnen zu fördern, sondern auch ein schönes Gemeinschaftserlebnis, das die Liebe zur Literatur in unserer Schulgemeinschaft stärkt. Wir freuen uns schon auf den nächsten Wettbewerb und sind gespannt, welche Geschichten dann im Mittelpunkt stehen werden!

Am Freitag, 14. November 2025, fand an der RSNES ein besonderer Aktionstag rund um den Basketballsport statt. Trainer der Bamberg Baskets waren zu Gast und arbeiteten mit den Schülerinnen und Schülern an verschiedenen Stationen. Mit viel Energie und Freude vermittelten die Profis grundlegende Techniken wie Dribbling, Passen und Werfen, aber auch spielerische Übungsformen, bei denen Teamgeist und Fairplay im Mittelpunkt standen. Unsere 5. Klässler nutzten die Gelegenheit, sich Tipps direkt von erfahrenen Trainern zu holen. Der Aktionstag bot nicht nur sportliche Abwechslung, sondern auch eine motivierende Erfahrung, die den Spaß am Basketball nachhaltig stärkt.

Halloween an der RSNES

Am 31. Oktober 2025, dem letzten Schultag vor den Herbstferien, wurde es an unserer Schule richtig schaurig-schön: Die SMV lud zur großen Halloween-Aktion ein – mit Kostümwettbewerb, Musik, Snacks und vielen kreativen Ideen.

Schon am Morgen begegnete man Hexen, Zombies, Vampiren und allerlei anderen gruseligen Gestalten auf den Fluren. Beim Kostümwettbewerb konnten sich sowohl Einzelpersonen als auch Gruppen (2–5 Personen) verkleiden und um die besten Plätze konkurrieren. Dabei galt natürlich: Sicherheit und Respekt stehen an erster Stelle – also keine scharfen Gegenstände, keine zu leicht bekleideten Kostüme und keine Morphsuits.

Gewinnerin des diesjährigen Wettbewerbs wurde – wie schon im letzten Jahr – Anastasia Schewske aus der 8c. Herzlichen Glückwunsch!

In den beiden Pausen verwandelte sich der Raum V7 in eine Halloween-Partylocation. Zu schauriger Musik konnte man in dem vom SMV-Helferteam im Vorfeld aufwändig geschmückten Zimmer Süßes oder Saures kaufen, sich mit einem „Blutbeutel“ erfrischen oder ein gruseliges Tattoo holen. In V8 konnte man sich außerdem mit einer Sofortbildkamera vor einem Halloweenvorhang fotografieren lassen. Die Stimmung war ausgelassen und voller Vorfreude auf die Ferien.

Happy Halloween – wir freuen uns schon aufs nächste Jahr! 👻

Gestern durften wir besonderen Besuch begrüßen: Die Abschlussklasse von 1972 war zu Gast in unserem Schulhaus! 16 ehemalige Schüler, begleitet von vielen Erinnerungen und jeder Menge guter Laune, wurden von Realschulkonrektor Florian Hauck zwei Stunden lang durch die RSNES geführt. Neben nostalgischen Momenten sorgte auch die moderne Ausstattung unserer Schule für Staunen.

Zum Abschluss zeigten die ehemaligen Schüler ihre Verbundenheit mit einer großzügigen Spende von 170 € an den Förderverein – und einige traten sogar direkt als neue Mitglieder bei. Wir sagen herzlichen Dank und freuen uns schon, den Jahrgang 1972 beim Schulfest zum 70-jährigen Jubiläum am 30. April 2026 wiederzusehen!

Spannender Ausstellungsbesuch der 7. Klassen zum Thema Alkohol-Prävention

Am 22. und 27. Oktober besuchten wir, die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen, mit unserer Biologielehrerin Frau Hauck und unseren jeweiligen Klassenleitungen die Ausstellung „Ohne Punkt und Koma“, in der wir durch Informations- und Mitmach-Elemente für das Thema „Alkohol“ sensibilisiert wurden. Die Ausstellungssäulen beleuchteten in fünf Basismodulen die Themen: gesetzliche Grundlagen, Alkoholkonsum und seine Folgen, Wirkung von Alkohol, sozialer Druck sowie Erste Hilfe und Hilfsangebote.

Die Inhalte regten zu Gesprächen, Diskussionen und zur Reflexion rund um das Thema Alkoholkonsum an. Damit sollen der Nicht-Konsum von Jugendlichen gefördert, das Einstiegsalter in den Alkoholkonsum verzögert sowie ein verantwortungsvoller Umgang mit Alkoholkonsum vermittelt werden. Komisch fanden wir, dass wir laut Jugendschutzgesetz unter 14 Jahren noch nicht einmal ein Stück Schwarzwälder Kirschtorte, welches Likör enthält, essen dürfen. Unbekannt war für alle auch das „Apfelsaftgesetz“, welches besagt, dass auf einer Getränkekarte mindestens ein alkoholfreies Getränk angeboten werden muss, und es bei gleicher Menge nicht mehr kosten darf, als das günstigste alkoholische. Aber auch andere verharmlosende, weitverbreitete, falsche Informationen wurden richtiggestellt, u. a. Alkohol „verbackt“ sich vollständig, man solle bei Übelkeit das Erbrechen herbeiführen, Kaffee trinken oder kalt duschen und dann sei man wieder fit.

Besonders interessant waren die Informationen zu den Erste-Hilfe-Maßnahmen bei Alkoholvergiftung. Wir lernten, woran man eine solche erkennt, z. B. Bewusstlosigkeit, Erbrechen oder unregelmäßiger Atmung, und wie man in so einer Situation richtig reagiert: stabile Seitenlage, Notruf absetzen und die Person nicht allein lassen. Außerdem wurde uns klar, welche kurz- und langfristigen Auswirkungen Alkohol auf den Körper hat. Alkohol schädigt unter anderem die Leber, das Gehirn, die Haut und das Herz. Er beeinträchtigt die Konzentration, Reaktionsfähigkeit und Koordination, was zum Beispiel im Straßenverkehr sehr gefährlich ist.

Ein weiterer wichtiger Punkt waren Strategien, wie man ein angebotenes alkoholisches Getränk, z. B. im Freundeskreis freundlich, aber bestimmt und selbstbewusst ablehnt und „NEIN“ zu Alkohol sagt. Wir besprachen, wie man sich nicht unter Druck setzen lässt und die Angst vor dem Verlust der Zughörigkeit verliert. Zudem konnten wir uns mit sogenannten „Rauschbrillen“ in die Lage eines Betrunkenen versetzen. Dabei merkten wir, wie stark die Wahrnehmung und das Gleichgewicht nach Alkoholkonsum gestört werden. Schon einfache Aufgaben wie das Gehen auf einer vorgegebenen Strecke oder einen Ball fangen wurden plötzlich sehr schwierig.

Die Ausstellung war sehr informativ und anschaulich gestaltet. Sie hat deutlich gemacht, wie gefährlich Alkohol sein kann und wie wichtig es ist, verantwortungsvoll damit umzugehen. Wir möchten uns herzlich bei den Mitarbeiterinnen des Gesundheitsamtes aus dem Arbeitskreis Suchtprävention und Gesundheitsförderung“, Frau Luisa Dietz und Lisa Bonfig (beide Sozialpädagoginnen B.A.), bedanken, die die Ausstellung, welche von der Bayerischen Zentrale für Prävention und Gesundheitsförderung stammt, in den Räumlichkeiten der Fachoberschule vorbereitet und begleitet haben sowie viele Fragen beantworten konnten.  Als „Giveaway“ erhielt jede Schülerin und jeder Schüler einen Schreibblock und einen Kugelschreiber. Darüber haben wir uns sehr gefreut.

Um dem Thema Nachhaltigkeit zu verleihen, werden wir zu unserem 70-jährigen Schuljubiläum leckere, alkoholfreie Cocktails zubereiten und unseren Gästen anbieten. Damit möchten wir zeigen, dass ausgelassenes Feiern, bewusster Genuss und Verantwortung gut zusammenpassen – auch ganz ohne Alkohol.

Text: Schülerinnen der 7c zusammen mit Frau Hauck

Kinder können die Geschwindigkeit und den Bremsweg von Autos nicht richtig einschätzen. Deshalb hat die ADAC Stiftung ein Programm entwickelt, das Schulkinder für die größten Gefahren im Straßenverkehr sensibilisiert. Unter dem Motto „Spielend lernen – für den Ernstfall gerüstet sein“ erlebten die Schüler der 6. Jahrgangsstufe der RSNES mit speziell geschulten Moderatoren die Formel Reaktionsweg + Bremsweg = Anhalteweg hautnah. Durch eine Reihe von praktischen Übungen wurden diese erfahrbar gemacht: Die Kinder erlebten ihren eigenen Anhalteweg bei Stopp-Spielen. Sie beobachteten und vermaßen den Anhalteweg eines realen Fahrzeugs (30 km/h). Sie erlebten, wie stark Handy und Kopfhörer ablenken. Als Höhepunkt erfuhren sie bei einer Mitfahrt (Vollbremsung bei 30 km/h), wie lebenswichtig der Sicherheitsgurt ist. Ziel war es, spielerisches Lernen direkt in Verkehrssicherheit umzusetzen.

Ab sofort präsentiert sich die Werner-von-Siemens-Realschule Bad Neustadt im neuen digitalen Gewand: Am 17.10.2025 ist die komplett neu gestaltete Homepage online gegangen.

Das moderne Design, eine übersichtliche Struktur und viele neue Inhalte sorgen dafür, dass Schülerinnen und Schüler, Eltern und Interessierte künftig noch schneller alle wichtigen Informationen rund um das Schulleben an der RSNES finden.

Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten, die an der Planung und Umsetzung der neuen Website mitgewirkt haben, sowie dem Team von Offizium/next, das uns bei der Neugestaltung professionell begleitet und unterstützt hat!

Wie kommen wir durch das Spinnennetz?
Besinnungstage der Werner-von-Siemens-Realschule

Die Besinnungstage der 9. Klasse waren für viele Schülerinnen und Schüler eine willkommene Gelegenheit, einmal abseits des Schulalltags Erfahrungen zu sammeln und die Klassengemeinschaft auf eine neue Weise zu erleben. Dazu machten sich die Schüler zusammen mit ihren Klassenleitern Hr. Breitenbücher, Fr. Hornung, Fr. Schlegelmilch, Hr. Langer und den Religionslehrern Fr. Müller (auch Organisatorin der Fahrt) und Hr. Baier in der zweiten Schulwoche für jeweils drei Tage auf den Weg nach Neukirchen.

Nach einem organisatorischen Teil folgten Kennenlernspiele wie Personenbingo und Teamerwette. Auf einer Pinnwand wurden anschließend die Erwartungen an die kommenden Tage, was die Schüler selbst zum Gelingen beitragen können und was nicht passieren sollte festgehalten. Da die Schüler sich im Vorfeld für einen Wunschschwerpunkt entscheiden konnten, wurden die Klassen anschließend in Themen wie „Stressbewältigung“, „Love is all around“ oder „Wovon träumst du?“ eingeführt.

Die 9c und 9d konnte dabei ganz praktische Methoden kennenlernen, zum Beispiel das Führen eines Dankbarkeitstagebuchs. Etwas ruhiger, aber dafür mit ganz neuen Bewegungen, ging es bei Pilates zu. Wer dachte, dass das einfach wird, merkte schnell, dass auch hier Durchhaltevermögen gefragt war. Richtig viel zu lachen gab es beim „PowerPoint Karaoke“: Mutige Mitschüler präsentierten Folien, die sie vorher noch nie gesehen hatten. Das war auch eine tolle Übung, um die Angst vor dem freien Sprechen zu verlieren. Auch das Bemalen von Taschen oder das Anfertigen von Henna-Tattoos machte viel Spaß und zeigte die Kreativität vieler.

Bei der 9b musste bei einer Gruppenaufgabe gemeinsam als Klasse ein Ei so transportiert werden, dass es den Transport unbeschadet übersteht – eine kreative und knifflige Herausforderung, bei der Einfallsreichtum und Zusammenarbeit gefragt waren.

Die Schüler der 9a tauschten sich beim Speed-Dating aus, markierten in einem persönlichen Sternbild, was ihnen im Leben wichtig ist und mussten sich bei der Wertewanderung als Kleingruppe auf die wichtigsten gemeinsamen Werte einigen.

Ein Highlight für alle Klassen war der Besuch im Seilgarten. Hier standen Mut, Vertrauen und gegenseitige Unterstützung im Vordergrund. Besonders beeindruckend war die Aufgabe, bei der die gesamte Gruppe durch ein sogenanntes „Spinnennetz“ transportiert werden musste – eine Übung, bei der jede Person auf die Hilfe der anderen angewiesen war. Auch das Balancieren auf einer großen Gruppenwaage erforderte Feingefühl, Teamgeist und gute Kommunikation. Trotz mancher Unsicherheiten zu Beginn meisterten die meisten Schülerinnen und Schüler die Herausforderungen mit Bravour – und konnten dabei oft selbst über sich hinauswachsen, aber auch viel lachen.

Abschließend konnten die Schüler auf kleinen Zetteln Stärken von Mitschülern vermerken und sie in die Komplimententüte stecken. Eine schöne Erinnerung an die gemeinsam verbrachte Zeit. Auch die Freizeit war abwechslungsreich: Billard, Kicker und Tischtennis sorgten für spannende Duelle, bei denen so mancher ungeahnte Profi zum Vorschein kam. Krönender Abschluss war ein Spieleabend, bei dem viel gelacht wurde. So boten die Besinnungstage nicht nur eine willkommene Abwechslung vom Schulalltag, sondern auch viele Gelegenheiten, die eigenen Klassenkameraden und Lehrer einmal von einer ganz anderen Seite kennenzulernen.

Werner-von-Siemens-Realschule und Siemens AG verlängern Kooperation

Gelebte Kooperation im Schuljahr 2025/26

Bereits seit 1988 besteht die enge Partnerschaft zwischen der Werner-von-Siemens-Realschule Bad Neustadt und der Siemens AG am Standort Bad Neustadt. Was vor fast vier Jahrzehnten als schulisches Pilotprojekt begann, hat sich längst zu einem festen Bestandteil des Schullebens entwickelt – mit einem klaren Ziel: Praxisnahe Berufsorientierung, Begeisterung für MINT-Fächer und wertvolle Einblicke in die Arbeitswelt.

Im September 2025 wurde die bestehende Partnerschulvereinbarung verlängert. Unterzeichnet wurde diese von Maximilian Gapp (Ausbildungsleiter) und RSK Florian Hauck (stellvertretender Schulleiter). Damit bekennen sich beide Partner ausdrücklich zur Fortführung des erfolgreichen Modells, das jungen Menschen hilft, schulisches Wissen mit beruflicher Praxis zu verknüpfen. „Siemens begleitet unsere Schule schon seit vielen Generationen“, betont Florian Hauck. „Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren ebenso wie wir Lehrkräfte von den zahlreichen gemeinsamen Projekten, die immer wieder neue Impulse setzen.“

Maximilian Gapp (Ausbildungsleiter) & Florian Hauck (stellvertretender Schulleiter)

Die Jahresplanung 2025/26 zeigt eindrucksvoll, wie vielfältig die Zusammenarbeit gestaltet ist:

– Bewerbertraining (Februar 2025): Siemens-Mitarbeiterin Frau Johannes überarbeitet aktuell das Bewerbertraining für alle 9. Jahrgangsstufen – ein wichtiger Baustein zur Vorbereitung auf Ausbildung und Beruf.

– Projektunterstützung (November 2025): Florian Glückstein besucht die Projektpräsentationen der 9. Klassen und bietet gezielte Unterstützung in den Fächern Physik und Werken.

– „Heißer Draht“-Projekt (Dezember 2025): Siemens-Auszubildende arbeiten mit allen 6. Klassen einen ganzen Schultag lang an einem technischen Werkstück – ein Klassiker der Kooperation, der handwerkliches Geschick und Teamarbeit fördert.

– Low-Coding-Kurs (Dezember 2025): Für Zehntklässler, die im Fach IT freiwillig eine zusätzliche Abschlussprüfung ablegen, bietet Siemens einen 90-minütigen Kurs zu Programmiermethoden an – praxisnah und zukunftsorientiert.

– Sphero-Workshops (März 2026): Mit Hilfe der programmierbaren Sphero-Kugeln lernen alle 5. Klassen spielerisch die Grundlagen des Programmierens kennen.

– Experience Day (Mai 2026, geplant): Siemens öffnet erneut die Türen seines Ausbildungszentrums für einen umfassenden Erlebnistag mit Einblicken in technische Berufe und die digitale Arbeitswelt.

– Praktikumsplätze: Siemens berücksichtigt die Pflichtpraktikumswoche der 8. Klassen und bietet interessierten Jugendlichen Praktikumsmöglichkeiten am Standort NES an.

Mit Blick auf die kommenden Jahre wollen beide Partner die erfolgreiche Zusammenarbeit weiter ausbauen – mit neuen Formaten, digitalen Schwerpunkten und dem klaren Ziel, junge Menschen für Technik, Teamarbeit und Verantwortung zu begeistern.